下岡 八月 【大阪】第五期生   2011年8月認定
  愛媛県在住   

 音大卒業後、自宅教室にてピアノを教えております。結婚後こどもを持ち、子育てするうちに絵本を読み聞かせることや、   童謡を歌うこと、リトミックに興味が沸き、もともと音大でリトミックを専修していたこともあり、もう一度リトミックを!!  と思うようになりました。そんなとき、タイミングよくリトピュアと出会いました。リトピュアは本当に楽しい!! 豊富なカリキュラム、魅力いっぱいの音源で、こどもさんはもちろん、お母さんお父さんも一緒に楽しんでいただき みんなで成長したいです。リトピュアで過ごす時間が大切な親子のふれあい、安心、癒しの時間になりますように。 リトピュアの魅力をいっぱい伝えられるレッスンを目指しています。こどもさんひとりひとりの持つ感性を大切に。 たくさんの素敵な笑顔に会えるのを楽しみにしております。

舟橋 留美子 【大阪】第五期生   2011年8月認定
  大阪府在住   

 幼稚園の頃からピアノを習い始め、子どもが大好きだったので保育科の短大を卒業しました。卒業後は音楽と子どもに 関わりのある仕事がしたかったので、音楽教室の受付と楽器販売の仕事をしながら身内の子どもにピアノを教えていました。子どもを出産して少し落ち着いてからリトミックに興味があり調べていた時にリトピュアを見つけ、0歳児からのリトミックに 興味津々ですぐに講座申し込みをしてセミナーを受けました。たくさん歌って踊ってノンストップで進んでいくカリキュラムが 楽しくて楽しくて夢中になりました。私もリトピュアの豊富なカリキュラムでたくさんの子ども達に音楽の楽しさを伝えて いきたい!!と強く思いました。子ども達はもちろん、大人の方にも楽しんで頂ける笑顔いっぱいでリトピュアの時間が 楽しみになるような教室にしていきたいです。

小林 和代 【大阪】第五期生   2011年8月認定
  東京都在住   

 6歳よりヴァイオリンを始め、桐朋学園大学卒業後はベルギー王立音楽院に留学。4年間の留学生活を終えて帰国後は、 演奏活動と共に後進への指導も行っています。 子供たちへのレッスンを行う中で幼児期にしっかりした基礎を身につけることの大切さを痛感。そんなときにリトピュアと出会いました。リトピュアのレッスンの魅力は訓練などではなく楽しみながら自然な形で絶対音感やリズム感、集中力などを身につけられる事です。子供たちはどの子もみんなそれぞれに素晴らしい才能を 持っています。ご両親や私たち指導者がその才能の芽を見逃さずに褒めて伸ばしてあげることで、子供たちはぐんぐんと 成長し立派な花を咲かせてくれます。 たくさんの笑顔に出会えることが、今から楽しみでなりません。

中嶋 由起子 【大阪】第五期生   2011年8月認定
  鳥取県在住   

 洗足学園大学音楽学部管楽器科を卒業し、現在は2児の母です。 リトピュアに出会ってこれはいい!親子で楽しめる!と私が夢中になりました♪早速帰省先で体験レッスンに当時2歳の息子と参加しました。ところが恥ずかしいと始めから終わりまで教室に入ることすらできずに終了!それから次男を出産しリトピュアの本を購入して間もなくのこと、「ママ〜これして!」とDVDを持ってきました。私はえっ?と驚きましたが一緒に見て更に息子の集中力にビックリ!最初から最後までノリノリでリトピュアしていました♪子供のやる気を見守るのは大切ですね! これから子供の意欲を引き出してくれるリトピュアを通して、Happy親子を広めていきたいと思います。

内藤 利花 【東京】 第六期生   2011年8月認定
  福岡県在住   

 短大を卒業後、ヤマハ音楽教室にシステム講師として15年勤め、退職後、自宅でピアノ、エレクトーンのレッスンをしています。リトミックには以前から興味があり、勉強したいとはずっと思っていましたが、なかなかきっかけがなく!そうしているうちに、 ピアノの個人レッスンの低年齢化で、早急にリトミックの勉強をしないといけない状況になり、パソコンで検索してリトピュアに 出会いました。1日セミナーを受講し、自分自身が楽しい!!と実感する事ができました。迷わず続けて認定セミナーを受講しました。これから、たくさんの子どもたち、ママたちと、リトピュアリトミックを楽しみたいです♪

 
笹本 玲奈 【東京】 第六期生   2011年8月認定
  東京都在住   

 自宅音楽教室でピアノ講師をしています。親子サークルのリトミックを担当することになり、ベビーリトミックについて調べた時に出会ったのがリトピュアでした。リトピュアリトミックを学んでみると、とにかく『楽しい!』また楽しいだけでなく、リトピュアのベースとなる【絶対音感・絶対拍・絶対感性】は、日頃のピアノレッスンの中で私自身も大切にしてきたことでとても共鳴し、ぜひ教室で取り入れたいと考えるようになりました。豊富なカリキュラム、流れのある音楽の中で行われるレッスンはお子様だけでなく、ママもパパもみんなで楽しめます!一人ひとりの感性を大切にしながら、みんなが楽しめる音空間を創っていきたいと思っています。

志村 裕子 【東京】 第六期生   2011年8月認定
  埼玉県在住   

 音大卒業後10年間、楽器店で幼児から大人までピアノを教えていました。リトピュアとの出会いは産後、様々な親子講座に出かけていた時でした。次から次へと流れるように進むレッスンで、久しぶりに感じる充実感☆ レッスン後は気力体力とも充電されました。子供もレッスンを楽しみに、家でも教具で遊び、私以上にレッスン内容を覚えているようでした。リトピュアに通いながら先生のイキイキした姿を見て「体感している楽しいレッスンを私も行いたい!多くのお子さんの成長を見守りたい!」と思うようになったのです。‘絶対音感、絶対拍、絶対感性’を柱としたカリキュラムで、自然と音楽の基礎力が身に付きます。私とお母様、お子様、一緒に楽しい音楽空間を作りましょう。 

城倉 かほる 【東京】 第六期生   2011年8月認定
  東京都在住   

洗足学園音楽大学卒業。二期会会員。2005-2010年NHK歌のお姉さんとして全国のコンサートに出演。リトピュア式リトミックとの出会いは、コンサート活動を行う中で「楽しい」だけの内容で本当いいのだろうかと行き詰まったことがきっかけです。参加した1日セミナーでは、「楽しさ」の裏づけを教えていただき、その仕掛けはとても明解なものでした。40分ノンストップで繰り広げられる音楽には、子どもたちを夢中にさせるエッセンスがたくさん含まれています。【3つの絶対】を目的に、楽しいから発見できる子どもたちそれぞれの感性を見逃さず、どんどん誉めて!心豊かな成長の一助になれたら嬉しいです。

大室 恵里 【東京】 第六期生   2011年8月認定
  千葉県在住   

 現在ベビーマッサージ、ファーストサイン、ベビースキンケアの教室、スクール運営をしております。幼少のころからエレクトーン、合唱団、新体操と音楽に触れていて大好きでしたので、リトミックに大変興味がありました。自分には技術がないので難しいと思いながらも諦めきれず調べてみたらリトピュアリトミックに出会いました。これだ!とピンときました。とにかく楽しい!これを子供たちに伝えたい!そしてこのカリキュラムなら自分でも自信を持って楽しんで伝えられると思い認定講師になりました。また今までのお仕事は期間限定のお付き合いで寂しかったのですが、これからは子供たちの成長を見ることができるのも楽しみです。

狩谷 紀子 【大阪】 第四期生   2011年5月認定
大阪府在住

 ピアノ演奏の仕事や大人の方のピアノレッスンを経て、出産を機に子どもさんたちにも ピアノを教える仕事を改めて本格的にスタートさせていました。 まったく鍵盤も触ったこともない、触るにもまだ未熟な小さな手指の生徒さんに、 一体どのように音楽を教えていったら良いか、悩んでいる時 リトピュアリトミックと出会いました。「音楽を自分で奏で楽しむ」事もよくわからない 生徒さんにもリトピュアリトミックは、何よりも楽しく、自然に、いつの間にか 音感やリズム感、感性なども身につけてゆき、いつの間にか自ずから音楽を楽む事が 出来るようになっている。そんな子どもさん達の自然な喜びがますます増えていくのを楽しみに、 これからもたくさんの生徒さん達と出会って行きたいです。

入江 範子 【大阪】 第四期生   2011年5月認定
滋賀県在住

 4人の子どもを育てながら ピアノ講師をしています。児童館で 「おとあそび」の 活動を 始めたことにより,リトミックに興味をもち いろいろ勉強してきました。 そんな中,リトピュアリトミックに出会い 子どもも 親も そして 指導者までが  楽しくなる 音楽とカリキュラムの魅力の虜になりました。一人でも多くの親子の笑顔に出会い 一緒にリトミックできる幸せを分かち合えたらと 思っています。 歌うことが好き、ダンスが好き、お話が好き!いろんなことに 興味をもち  毎日 輝いて過ごしたいママとお子様に ぴったりの教室になるよう 日々 努力していきます。 一緒にリトピュアリトミックの楽しさを 体感しましょう!

勝又 久子 【大阪】 第四期生   2011年5月認定
静岡県在住

 幼い頃より音楽を学び、外地で暮らす邦人子女の遊びのサポートに関わり、放課後 児童室指導員(学童保育)を経て、今メディアで話題のリトピュア式リトミックに 出会いました。リトピュアリトミックを学ぶ中、乳幼時期の音楽との出会い、関わりの 大切さを実感し、音感・リズム感が無理なく自然に育つ楽しい豊富なカリキュラムと 流れのある音楽に感動感銘しました。子どもも大人も笑顔になり、やがては “聴こうとする耳が育つ”とは・・・納得です!!自然がいっぱいの富士山の麓の地域で、 お子様・お父様・お母様方々とご一緒に楽しく笑顔のひと時を過ごし、共に歩んで 参りたいと存じます。また、海の向こうに住む邦人の方々にもこの楽しい時間空間を お伝えして行けたらと思い、精進してまいります。

伊藤 三絵子 【大阪】 第四期生   2011年5月認定
東京都在住

 フェリス女学院大学を卒業し、自ら運営する教室(きらきら音楽院)でピアノ、声楽、リトミックを教えております。 リトミックは、自宅でもレッスンをしておりましたが、さらにパワーアップした リトミックレッスンはできないかと思っていたところ、リトピュア式リトミックの 楽しいレッスンに出会いました。また楽しいだけでなく、しっかりとした年齢別の カリキュラムがあることや、楽しいカリキュラムを通してお子様の意欲が 自然に湧いてくるレッスンを、またお母様にとってもお子様の成長を間近で見られる 有意義な時間を過ごしていただけるとお約束できるのがこのリトピュア式のリトミックレッスンです。 勿論我が息子にも取り入れていきたいと思っています。

平野 裕理 【大阪】 第四期生   2011年5月認定
大阪府在住

 音楽は子どもの頃から私にとって常に生活の一部でした。 プレイヤーや指導者に憧れる反面、「音」を作ることにも魅力 を感じピアノ調律師になりましたが、指導者の夢を諦めきれず 期間を経てピアノ講師の夢を叶えました。 子ども達が音楽を心から楽しむ姿を見てきましたが、子どもと親と 講師も一緒に楽しみながら学べるリトピュアリトミックとの出 会いは衝撃的でした。豊富で確立された音楽カリキュラムがあ るので、親御様はもちろん講師もより子ども達の近くで小さな変 化を見逃さず、また何より笑顔を見ることができるのです。こ れは本当に素晴らしいことです。少しでも多くの方々にこの素 晴らしさをお伝えできるような指導を心がけていきます。

中村 順子 【大阪】 第四期生   2011年5月認定
大阪府在住

保育士とアロマセラピストをしています。 リトピュアと出逢ったのは、育児休暇中に息子と通っていたベビーリトミックを辞めた頃でした。 最初はそれなりに楽しく通っていましたが、皆と同じような輪に息子が入れなくなり 少し居心地が悪く何か違う気がして辞めました。 リトピュアが掲げる3つの絶対のうちの「絶対感性」、 集団の中でも感性を大切にしたレッスンを徹底しているのは本当に素敵! そういう先生に「たまたま当たる」のではなく、初めからそういう講師を育成する事に感動し 私もやりたい!息子にもさせてあげたい!と思い講師になりました。 たくさんのママ達&子どもさん達のキラキラ笑顔を引き出せる講師になりたいです

山下 瑞穂 【大阪】 第四期生   2011年5月認定
滋賀県在住

私とリトミックとの初めての出逢いは音大での授業でした。2 度目の出逢いは息子が3歳の頃に通ったリトミック教室で、子 供より私の方が毎週楽しみでした。リトミック講師への興味が ありつつも、実現しないまま時が流れ、ピアノ教室レッスンに 加えて、近くの児童館でボランティアの『リズムあそび』を始 めた頃、「遊びにきてくれた子ども達もお母さん達も、もっと笑 顔になってくれたら・・・」という気持ちが強くなり、3度目 の「リトピュアリトミック」に出逢いました。この3度目の出 逢いを大切に、いつの間にか音楽の世界に引き込まれ、親子で 笑顔になれるリトピュアリトミックの楽しさを伝えていきたい と思っています。

山中 春枝 【東京】 第五期生   2011年1月認定
  宮城県在住   

 小さい頃から音楽が大好きで、名古屋芸術大学ピアノ科卒業。結婚・2児出産後、2010年8月に仙台へ 越してきました。自宅でピアノ教室を開こうと思いながら、2歳の娘のリトミック教室を探していて、 リトピュアに出会いました。他の教室では、保育園の手遊びの延長のように感じていたんですが、 リトピュアは娘の食いつきと吸収がすごいんです!私自身、ピアノ教室を開く際に付加価値が必要だと 感じていて、リトピュア式リトミックはベビーから体感でき、その後のピアノ導入もスムーズなので、 私にも娘にも魅力あるものとなり、迷わず認定セミナーを受講。仙台初の認定講師として、 たくさんの親子にリトピュアの魅力を伝えていこうと思います♪

ハーンルヨシコ 【東京】 第五期生   2011年1月認定
  オーストリア在住   

 音楽の都ウィーンに在住22年、娘と現地のリトミックに通い、幼少期の音楽との出会いの大切さを改めて 実感しました。音楽に携わる者として、幼少期のリトミックを勉強し直してみたいと思っていた時に リトピュアリトミックに出会い、すっかり魅了されてしまいました。私が一番感銘した点は 「みんなそれぞれ違っていい、その子が持ってる素晴らしいものを見逃さないで褒め伸ばしていく」という 指導法です。みんな違って当たり前」でそれが音楽を演奏、表現する上でもとても大事だと痛感しました。 ウィーンで日本語で育つ子ども達と日本語で楽しくリトミックしながら音楽に触れ、 豊かな感性を育てるお手伝いをしていきたいと思ってます♪ 。

山知 雅代 【東京】 第五期生   2011年1月認定
  千葉県在住   

 大学卒業後、音楽教室でピアノの講師をしております。出産を機にリトミックを勉強したいと思っていた ところ、リトピュアのベビーリトミックと出会いました。セミナーではノンストップのリトピュア式 リトミックを体感し、「これは凄い!とくかく楽しい!」と納得。<絶対音感・絶対拍・絶対感性>を ベースにしたカリキュラムは、楽しいだけではなく、しっかりとした裏づけによって作られていることも 分かりました。まだハイハイもできない赤ちゃんが、ベビーリトミックのレッスンで音楽にのって体を動かす姿は、本当に感動的です。『子どもが楽しい!ママも楽しい!』たくさんの笑顔と感動があるリトピュアの レッスンを、一人でも多くの子ども達に体感して頂きたいと思っております♪

日下部 功 【東京】 第五期生   2011年1月認定
  神奈川在住   

 「人々の健康」を願って、約20年、フィットネスインストラクター(各種エクササイズ&ストレッチ指導・エアロビクス運動指導等)として活動しております。ずっと大人を対象とした指導に携わっている中、 「“子どもたち”との教室を持ちたい!」と思ったときに、リトピュアと出会いました。私自身、その音楽やカリキュラムが大好きになり、認定指導者になろうと決めました。リトピュアリトミックを通して、 子どもたちの豊かな感性・音楽性を伸ばしていくことはもちろん、「楽しさ」「嬉しさ」あふれるクラスを 作っていきたいです。一人でも多くの子どもたち、そしておかあさんと、笑顔あふれる時間をご一緒したいと思います!

中村 美穂 【東京】 第四期生   2010年8月認定
  長崎県在住   

 保育園にリトミックを導入しようと考えていたところタイミング良くリトピュアに出会いました。理屈より何より、子ども達の直感的な反応はリトピュアのすばらしさを物語り、本当に笑顔で喜んでリトミックに親しんでくれています。指導者も自信を持って笑顔でレッスンができます。セミナーを通して体験した、「身体いっぱいで表現する喜び」を子どもたちにもたくさん感じさせてあげたいと思います。リトピュアリトミックを通して素直な心を素直に表現できる子どもの感性を育てて行きたいです。

吉池 由紀子 【東京】 第四期生   2010年8月認定
  東京都在住   

 私は、音楽が好きで、娘と一緒に音楽で何か楽しみたいという気持ちからリトピュアの講座を受けました。リトミックについて勉強しようという軽い気持ちからスタートしたのですが、リトピュアの楽しいカリキュラムに触れて、やっている自分がわくわくしているのに気がつきました。歌ったり踊ったり、音楽にあわせてリズムにのって体を思い切り動かすのは楽しいですね!リトピュアの楽しさをいかしつつ、子どもだけではなくおかあさんも楽しめるような空間を提供する活動を今後はじめたいと考えています。その活動に向けて、娘とともに楽しみながら日々精進していきたいと思っています。

田井中 はつみ 【東京】 第四期生   2010年8月認定
  東京都在住   

 以前は、お芝居の勉強、そして、現在は朗読、更に2年前からピアノを習い始めた事をきっかけに、何か自分が好きなことを活かしてできる仕事はないかと探した所、リトミックをと出会い、そして、リトピュアさんに出会いました。実技を中心とした講習は、初めての私にとって過酷なものでしたが、行っているうちにだんだんと楽しくなり、これがリトピュアさんのカリキュラムなんだ!と実感しました。そして、しっかりと子どもと親とに気を配り、心を通わせていくレッスンには、とても共感しました。これからは、この楽しさをたくさんの親子に伝え、みんなの笑顔を引き出せるような、素敵な講師になれたらな!と思います。

田中 ゆき代 【東京】 第四期生   2010年8月認定
  福岡県在住   

 サックスでの演奏活動を行っています。親に幼少のころから音楽に触れ合う機会を与えてもらったおかげで、いつのまにか身についていた絶対音感は私にとっての宝物です。そういう思いもあり、我が子が2歳になった時、いろんな音楽教室巡りをしましたがピンときませんでした。そんな時にこのリトピュアに出会い、教室がないなら自分でやっちゃえ!と飛び込んだのがリトピュアとの出会いです。0歳時からの教育の重要性も感じていた私にとって、まさに探し求めていたカリキュラムでした。「とにかく楽しい!だから身につく!」そんなリトピュアを一人でも多くの子ども達に体感して頂きたいと思っています♪

関口 潤子 【東京】 第四期生   2010年8月認定
  埼玉県在住   

 保育士として7年間勤務後、小学校の学級サポーターや児童館のケア・ワーカーなどを経て、現在はベビーサイン講師として活動。「赤ちゃんも飽きない、ママも楽しいクラス」を目指して、乳幼児に関する様々な勉強を続けているなかで出会ったのがリトピュア。小・幼教諭免許取得しているのでリトミックとピアノは必須単位。でも、リトピュアのセミナーで今までのリトミックの概念が大きく変わりました。始めから最後まで、ずーっと楽しい!ノンストップで流れてゆく楽しさ満載のリトピュアのカリキュラムに魅了され「この楽しさを一組でも多くの家族に伝えたい。認定講師としてリトピュアの時間を皆様と一緒に楽しみたい」と今からワクワクしています。

杉山 美智子 【大阪】 第三期生   2010年8月認定
  大阪府在住   

 音楽高校・音楽大学短期大学部卒業後、2人の子どもを出産し、現在は、音楽教室をしています。子どもの頃から、 ご指導いただいているピアノの恩師が、リトミックの指導をしていたこともあり、私の中でリトミックは、 子どもの頃からとてもなじみのあるものでした。自分に子どもができた事もあり、リトミックにとても興味がわき、 リトピュアリトミックに出逢う事となりました。そして、流れのあるリトミック・楽しくて時間を忘れるリトミックに 衝撃をうけました。親子で過ごす『楽しい!!』時間の中で、『自然に身につく!』リトピュア式。私が、そう感じた ように、リトピュアリトミックの『楽しい!!』時間をぜひ、体感して下さい!

豊田 まどか 【大阪】 第三期生   2010年8月認定
  京都府在住   

 子ども達、お母さん、そして私も一緒に楽しい時間を過ごせたらという思いからベビーマッサージ・ベビーサイン のお教室をしています。生後1ヶ月からの赤ちゃんとベビーマッサージで知り合い、生後6ヶ月になると ベビーサインを始められ、その後もまだまだお子さんの成長が見られたら・・・つながっていけたら・・・と 言う思いから『0歳からできるベビーリトミック』を知りました。それは楽しくて楽しくて!! 歌うと娘2人がニコニコしながら手拍子と共にすっとんできます。リズムが楽しい〜体にスーッと入ってくるんです。 そんな素敵なリトピュアリトミック、みんなニコニコ笑顔になれるレッスンを目指します。 お母さんの心に残る素敵な子育てになるよう一緒に楽しみませんか?お会いできる事を楽しみにしています♪

中里 ましほ 【大阪】 第三期生   2010年8月認定
  兵庫県在住   

 大学卒業後幼稚園に勤めておりましたが、結婚を機に退職。子どもが生まれてからは、いくつかの育児サークルにスタッフとしてかかわってきました。仲間とともに作り上げてきたものは、私にとってかけがえのないものばかりですが、心のどこかで「いつかは自分一人で乳幼児教育の教室を立ち上げたい」という思いがありました。そんな中で出会ったのが「リトピュアリトミック」です。講習では、魅力のある曲の数々と、それらをテンポよくつないでいく技術を惜しみなく教えていただきました。リトピュアの楽しいレッスンを通して、子どもたちのたくさんの笑顔を引き出し、豊かな感性や音楽性を培っていくお手伝いができればと思っています。

山本 直子 【大阪】 第三期生   2010年8月認定
  大阪府在住   

 「一緒に音楽を楽しみたい!!」そんな思いで音楽教室をしています。親子クラスではいつもかわいい子どもたちに とびっきりの笑顔でパワーをもらっています。リトミックは私自身大好きで、たくさんの講習に参加して自分が楽しんでいる!?のですが、大人が楽しいと思ったことを子どもたちに伝えるのは、難しいことだな〜と日々感じていました。ベビーリトミックに興味を持ち、リトピュアリトミックに出会いました。子どもだけでなく、ママも楽しいレッスンを実感して、ぜひレッスンに、取り入れたいと思い、認定講師になりました。たくさんの笑顔に出会えることを楽しみにしています。

宍戸 道代 【東京】 第三期生   2010年5月認定
  東京都在住   

 リトピュアの先生を見ているだけで何だかワクワク・自然と身体が動いてしまう大人の自分がいました。その傍らで息子も楽しそうに真似ているのを見て“これは凄い!”と実感したのが“リトピュアさん”との出逢いです☆ 現在、乳幼児教室で「月齢に合わせた親子様のコミュニケーション」をご提案させていただいておりますが、「音」の重要性を感じ自分の体感した良いと思うものを知って頂きたいと思い導入を決めました。時を大切にした途切れないカリキュラムが大好きです。ママが楽しいとお子様も笑顔・お子様が楽しいとママも笑顔「一日一笑!育児はより楽しく!」がモットー! 一緒に親子の相乗効果を楽しんじゃいましょう♪

小野崎 莉紀 【東京】 第三期生   2010年5月認定
  伊勢崎市在住  

 はじめまして。私は元カワイ音楽教室講師で、現在は、乳幼児から大人の方までのピアノ指導をしています。弾く技術・テクニックの指導だけでなく、演奏するのに必要な音感、リズム感を養う事、個々に自由に感じる表現する気持ちを育てる、根っこの部分を育てられる環境をつくりたいと、ずっと考え悩んでいました。この根っこが育つ重要な時期に与える環境が、大切なので、いろいろ悩み探していく中で<絶対音感・絶対拍・絶対感性>を指導のベースにした リトピュアに出会いました。リトピュアリトミックは、さまざまなジャンルの音楽が入ったオリジナル音源を使用しお子様はもちろん、ママもパパも楽しんでいただけます。素敵なリトピュア時間を皆様と一緒に過ごせる日を今から、心待ちにしています。

 
川人 あゆみ 【大阪】 第二期生   2010年4月認定
  徳島県在住   ピアノ講師

 自宅で教室を始めて6年になります。リトミック大好き、こども大好きの私です。 リトミックに出会って私自身ものの見方や考え方が変わったなと思います。 リトピュアリトミックの一番の魅力は、心を育てるリトミックだということです。 認定セミナーのとき、先生方に「がんばって」と何度も励ましの言葉を かけていただきました。その言葉が何よりも励みになりました。 私も認定講師となることができ、今度は私がこどもたち一人一人の個性を 大切にしたいです。「元気いっぱい・笑顔いっぱい・仲間いっぱい」の教室を 目指してがんばりたいと思います。

松本 真紀 【大阪】 第二期生   2010年4月認定
  愛媛県在住   リンパセラピスト・アロマセラピスト

 私は「癒し」の仕事からこのリトピュアと出逢いました。「癒し」 と「音楽」 一見つながりがないように思われますが、リトピュアに は「ふれあう」という「癒し」との共通点があります。お母さんと 子ども。先生と子ども。 手と手をつないで、歌ったり、踊ったり、抱っこしたり、ベビーちゃんとも 目と目を合わせてお話したり・・・。その中で子どもは最高の笑顔になって、その笑顔を見てお母さんも最高の笑顔になる。楽しい気持ちがやりたいという意欲になり、でき る喜びにつながっていく。そのお手伝いがリトピュアを通じてでき ることに喜びを感じています。これから、たくさんの親子の笑顔に 出会うためにリトピュア講師として頑張ります。

田中 聡子 【大阪】 第二期生   2010年4月認定
  福井県在住

 音楽短大のピアノ科を卒業後、ピアノ調律を勉強し、楽器店へ3年間勤めました。 結婚を機に退職し、現在2人の子を持つ専業主婦です。下の子も1歳を過ぎ、 また音楽 関係の仕事を・・・と思っていた時にリトピュアと出会いました. 週末は子どもと一緒にママさんブラスバンドへ行き、クラリネットを吹く、 音楽と子どもが大好きな私にとって、リトミック講師は理想の仕事!?と 運命的なものを感じて受講を始めました。私がリトピュアリトミックを勉強していて、どんどんその魅力に引き込まれていったように、教室に来てくださった方々が、みんな笑顔になって、そして音楽が大好きになっていただける、そんな教室を目指して頑張りたいと思います。

木村 景子 【大阪】 第二期生   2010年4月認定
  滋賀県在住   

 子どもの頃からピアノを習い、中学時代からサックスをはじめた音楽好きの私が就いた職業は幼稚園教諭でした。12年間幼稚園に勤め、3人目の子どもを授かったのを機に退職。その後も子どもと音楽に関わる仕事がしたいと思いリトミック講師を目指すことにしました。しかしリトミックといっても幼稚園の保育の中で少し取り入れていた程度。きちんとした資格を取ろうと調べてみると、育児中でも勉強しやすいメール講座を発見!!それがリトピュアとの出会いでした。講座・セミナーではベビーからの一連の指導法に感銘を受け“楽しく身につく”カリキュラムを実感することができました。自信を持ってみなさんにリトピュア式をお勧めします!楽しい音楽と、意欲を引き出す指導法を体感しにきてください!

那知上 里子 【大阪】 第二期生   2010年4月認定
  広島県在住   ベビーサイン講師

アメリカで生まれ育ち、音大ピアノ科を卒業。一般企業に就職しましたが、呼び寄せられるように「音楽」と「英語」がライフワークになり、現在はキッズ英会話と赤ちゃんとサインin Englishの講師をしています。 リトミックは以前から興味がありましたが、ありふれたリトミックのレッスンに満足できませんでした。そんな時に出逢ったリトピュア。計算しつくされた内容、深〜い心理、なによりも「楽しいx1000倍」のレッスンに惚れ込みました!子どもの心をつかみ、子どもが飽きる暇がないほど、よどみなく流れていく40分の感動レッスン。音楽にも語学にも大切な基礎となる「耳」…リトピュアの楽しい音楽とリズムで「聴こうとする耳」を引き出しませんか? 」

横井 千穂 【大阪】 第二期生   2010年4月認定
  愛知県在住   保育士

 保育士をしています。2009年に子育て支援センターで多くの子どもとお母さんにに出会い、数え切れないほどの楽しい経験をさせていただきました。そんな中で、もっと親子で楽しくかかわりながら遊ぶことができるものはないかと模索しているときに、リトピュアと出会いました。初めて研修を受けたその日から「現場でたくさんの方と一緒にこの楽しさを味わいたい。」と強く思いました。とにかく楽しい。ワクワクするんです。子どもだけでなく大人も楽しめるもの…そんなに出会えることはありません。 リトピュアの魅力でたくさんの笑顔と出会い、楽しい子育てのお手伝いもできたらいいなと思っています。みんなで楽しみましょう!!

 
猪子 荘太郎 【東京】 第二期生   2010年4月認定
  北海道帯広市在住    乳幼児教室運営

 毎日の育児に励む?二児の父です。 「お父さんでも子どもに『音感』をつけてあげることはできないだろうか」と色々調べているうちにリトピュアリトミックに辿りつきました。直感で(笑)メール講座と一日セミナーを申し込みました。セミナーで体験したリズミカルでテンポがよく流れのあるリトピュアリトミックに魅了され、「地元の子どもや親にもこの楽しさを伝えよう」と認定講師になることを決意しました。リトピュアリトミックで子どもだけではなく、お母さん、そしてなんと言っても「お父さん」が楽しめる教室にしていきたいと思います。

安居 恭子 【東京】 第二期生   2010年4月認定
  滋賀県彦根市在住   ピアノ講師・リトミック講師

 自宅で音楽教室をはじめてから25年あまり。リトミックは公民館サークル活動の一環として10年以上指導に携わってきました。リトミックの指導は楽しいものでしたが、ピアノを弾いて説明してCDをならして止めて等している時にできるわずかな隙間に、子どもたちの集中力が途切れることが悩みでした。そんな中リトピュアリトミックに出会い、流れのあるプログラムに感銘を受けました。わずかな間も流れの中の一環!そして豊富なカリキュラム!さまざまなジャンルの音楽!これは子ども達、ママ達、そして私自身にとても有効なプログラムと確信しました。これからは安心してレッスンに取り組めます!!

井口 愛弓 【東京】 第二期生   2010年4月認定
  福岡県柳川市在住    保育士

 保育園で、子育て支援事業に携わっています。「保育園の子どもたちに、リズム感・音感を分かりやすく楽しく伝えられる方法はないかな?」と思っていたところでリトピュアを知り、1日セミナーに参加しさっそく園の子どもたちに伝えたところ、楽しく受け入れてくれたのでもっと深く学びたいと思い、認定セミナーに参加しました。 楽しみながら音楽に親しみ、たくさんの笑顔と元気いっぱいの子どもたちや職員がいる保育園に入りたいと思っていただけるようにリトピュアリトミックを取り入れながら、日々子どもたちや、保護者の皆様と楽しく過ごしていきたいと思っています。

大橋 清美 【東京】 第二期生   2010年4月認定
  三重県松坂市在住  音楽療法、親子音楽講座指導

 音楽は5歳からピアノ、ブライダルや声楽伴奏をしてました。出産を機に保育士 を取得し、音楽を通して子どもの笑顔が見たい!と音楽療法を勉強しながら月に  数回、親子サークル・教室・作業所へ出向いたり、音楽中心の毎日を送っています。趣味は美味しい!と楽しい!を見つけること。だから、リトピュアと出会って毎回楽しくリトミックしています。子ども達から「もっとやりたい!」ママから「こん なことが出きるようになったんです!」そんな言葉を聞く度、少しでも多くのお子様やママ達に、音楽の楽しさを!リトピュアリトミックの楽しさをお伝えできたら・・と思っています。

佐野 享子 【東京】 第二期生   2010年4月認定
  神奈川県横須賀市在住 大学講師・保育専門学校講師

 保育士養成の専門学校での授業を担当することをきっかけに、リトピュアリトミックと出会いました。0歳児からの音楽教育・・・ということに驚き、感銘を受けました。専門学校では、これまでの小学校での音楽教育の経験とリトピュアで学んだことを生かしながら授業を進めています。また、多くのお子さんと保護者の方に、リトピュアリトミックの楽しさを味わっていただきたいと思い、認定教室も開設することになりました。リトピュアの楽しいレッスンを、ぜひ体験してみてください。お待ちしています。

市川 千鶴 【東京】 第二期生   2010年4月認定
  千葉県船橋市在住    ベビーサイン講師

 はじめまして 関東の初代ベビーサイン講師(2005年)として活動しています。ベビーサインの生徒さん達にもっと育児を楽しんでもらいたいと思い、リトミックの勉強を始め、2009年秋にリトピュアに出会いました。 CDを用いた40分ノンストップカリキュラムは、楽しくて楽しくて楽しくて仕方がありません!!何よりベビーの集中力の持続に驚きました。楽しい中で自然と成長していくのはベビーサインも同じで、リトピュア式には強く共感をし、講師となりました。 私は人が持つ感性を「絶対感性」として大切にするリトピュアの考え方を大切にし、ベビーサインでの経験を活かしながら、ママにお子さんの「感性」に気づいていただけるよう心がけてリトミックを伝えていきます。

末松 亜以子 【大阪】 第一期生   2010年2月認定
  兵庫県姫路市在住    保育士

 将来は「歌って踊れる♪優しいお姉さんになりたいなあ」と思っていました。そして保育士、幼稚園教諭としてたくさんの子ども達と関わってきました。リトミックとの出会いは8年ほど前、いろいろと勉強しましたが、実際に保育の中でうまく活かすことができずにいました。今回、ベビーリトミックを勉強したいと思っていたところ、リトピュアリトミックに出会い、実際にセミナーでレッスンを体験したときに「うわあ、楽しい!!自分の子どもが小さい時に、もしリトピュアに出会えていたら…」という気持ちになりました。この楽しさを、0〜3歳の親子さんにお伝えして、楽しんでいるママや子ども達の笑顔を見ることができればなあ、と思い認定講師になりました。リトピュアを通じて、たくさんのママとお友達に出会えることを楽しみにしています。

十河 京子 【大阪】 第一期生   2010年2月認定
  山口県宇部市在住    エレクトーン、ピアノ講師

 自宅で音楽教室をはじめて16年。現在2歳から60代の方まで幅広い年齢層の生徒さんにエレクトーンとピアノの指導をしています。 練習したくなるにはどんな声かけがいいのか、楽しくなるには… 日々考えながら毎日が勉強の連続です。生徒さんは、私にとって我が子の様な存在です。以前リトミックは小さい生徒さんの指導に役立てばと、思って勉強していました。それから15年以上経ち、本格的にリトミック指導について勉強したいと思っていたところリトピュアとの出会いがありました。一日セミナーを受けて「これいい!楽しい!」すぐにリトピュアの魅力に惹かれてしまいました。リトピュアのカリキュラムのすばらしさをたくさんの子どもたちとお母さんお父さんに伝えていけたらと認定講師になりました。これから自然に楽しく学ぶキラキラ笑顔のリトピュアっ子たちと出会えることを楽しみにしています。

冨田 美穂 【大阪】 第一期生   2010年2月認定
  滋賀県守山市在住    声楽家

 いろんな世代の方々に様々な形で歌やピアノを教えております。 ある日、「0歳の息子なのですが、なんとかお願いできませんか?」というお話をいただいて、いろいろ調べるうちにリトピュアリトミックと出会いました。それまでも、リトミックには興味を持ち、いろいろ試したりもしましたが、どうやったらうまく取り入れられるのかと試行錯誤の連続でした。この、本当に心から楽しんでできる、素晴しいカリキュラムをもつリトピュア式に出会って、私も驚きの連続です。今までむずかってなかなかレッスンにならなかった4歳のやんちゃ坊主君もきらきらして、毎週リズムに乗って踊っています。こんな楽しいリトピュアをぜひ、皆さんにご紹介したい!一緒に楽しみたい!開講を一番楽しみにしているのはきっと私ですね。たくさんのすてきな笑顔に出会えますように!

大橋 綾子 【大阪】 第一期生   2010年2月認定
  岡山県浅口市在住    ピアノ講師

 音楽との出合いは4歳の時。短大(音楽科)で専門に学び、今は自宅でピアノ、保育園でリトミックの指導にあたっています。子ども達を指導して10年近くになりますが、楽しみながら着実に力がつく指導法は何だろうと、いつも悩みを抱えていました。そんな時、出会ったのがリトピュアリトミックです。 リトピュアリトミックは、自然に楽しく音感・リズム感を養うのはもちろん、聴こうとする耳、豊かな感性をも養います。私は、まさしく「これだ!」と目からウロコ状態でした。この素晴らしいリトピュアリトミックを一人でも多くの子どもたちに伝えていきたいと思い、2010年春に自宅でも教室をスタートしました。“音楽が大好きで、感性豊かな子どもを育てたい”という思いを大切に。笑顔のあふれる楽しい教室を作っていきたいと思います。

江上 嘉子 【大阪】 第一期生   2010年2月認定
福岡県福岡市在住
      ベビーマッサージ・ヨガ講師赤ちゃん教室講師

 幼稚園や保育園、乳幼児教室で20数年、子どもたちと関わってきました。現在は親子教室を主体に活動しています。親子教室のレッスンで、赤ちゃんやママと接する中、感性教育、音感教育の大切さを感じておりました。 そんな時、リトピュアの「ベビーリトミック」に出会ったのです。そして、メール講座、一日セミナー、認定セミナーと学んでいくうちに、リトピュアの教具やカリキュラムのすばらしさ、楽しさにすっかり魅せられてしまいました。リトピュアのベビーからの音感プログラムは、他にはないカリキュラムで、ママもベビーも楽しくなることうけあいです。福岡でぜひ、ベビーからのリトミック、体験してみませんか?子どもたちとママの笑顔がキラキラ輝く、楽しいレッスンをしていきたいと思います。。

夏目 美奈子 【大阪】 第一期生   2010年2月認定
  岐阜県瑞浪市在住    エレクトーン・ピアノ講師

 ヤマハ音楽教室システム講師を退職後、自宅でピアノとエレクトーンを教えております。 昨年、子どもが小さい頃お世話になった児童館からリトミックの依頼があり、早急に勉強 しなければと思い、出会ったのがリトピュアでした。自宅にいながら学べるメール講座は、田舎に住んでいる私にとってとても魅力的でした。また、豊富なカリキュラムはとても楽しくて親しみやすく、私がすんなり入っていけるものでした。当初は必要に迫られて勉強を始めたのですが、今では新しいことに挑戦できて、本当に良かったと思っています。不況のこの時代、子どもの数も減り、他教室との差別化をはかる必要性が出てきました。これからは、私もレッスンにリトピュアリトミックを取り入れ、教室が活性化していくよう努力していきたいです。

広崎 嘉津子 【東京】 第一期生   2009年11月認定
埼玉県さいたま市在住  エレクトーン・ピアノ講師

 ヤマハ音楽教室システム講師を結婚で退職後、自宅でエレクトーンやピアノを教えてきました。そして、子どもたちは、いつも、私の元気の源です。しかし、どうしたら楽しくしく効果的にレッスンできるか、試行錯誤の連続・・・日々勉強・・・そんなときに、リトピュアと出会いました。
以前よりリトミックは勉強していましたが、なかなか思うようにレッスンに活かせず、悩んでいました。最初は今のレッスンに役立てばと参加した講習でしたが、だんだんその魅力にはまってしまいました。とにかく、楽しいのです。こんな自然体で、楽しく音楽の魅力を満喫できるレッスンをぜひ、みんなにも知ってもらいたい! ぜひ、一緒にリトミックを楽しみましょう!リトピュアのレッスンで、キラキラの笑顔と出会えることを楽しみにしています。

三澤 由美 【東京】 第一期生   2009年11月認定
千葉県市川市在住  ピアノ講師

 音大卒業後に就職した某楽器メーカーの音楽教室に4年間、その後独立、長〜い年月が経ちましたが、たくさんの子どもたちとコミュニケーションを大切にしてレッスンをしてきました。
リトピュアを知ったキーワードは「ベビーリトミック」最近1歳前後の赤ちゃんのレッスンの問い合わせが多くなり、自分自身何歳になっても、まだまだ勉強することが沢山あると思い講習会に参加しました。リトピュアリトミックは、実践してみるとその良さがすぐにわかります。これからも、子どもたちがキラキラと目を輝かせて「音楽が大好き!」と感じることのできるレッスンをしていきたいと思っています。

浅井 聡子 【東京】 第一期生   2009年11月認定
千葉県千葉市在住  親子サークル指導者

 初めまして家では3人の子どもの母です。毎日子どもたちのパワフルさに負けまいと元気いっぱいです。親子サークルの指導もしています。誰よりも私が楽しんでいて、子どもの中にいるのが大好きです。
リトピュアを知っていろいろな人たちの笑顔にである場が増えるならと認定講師になりました。お母さんが楽しんでいてくれることが、子どもたちに とって何よりもの刺激になります。リトピュアではそういう経験も出来ます。 どうぞ宜しくお願いします。

 
 
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